11月9日-10日，中央和(hé)國家機關工(gōng)委聯合中金(jīn)公益基金(jīn)會(huì)、北京金旗志和教育科技有限公司，舉辦的“科學啓迪智慧，科技創造未來(lái)”爲主題的教育幫扶活動走進河(hé)北省平山縣，在南賈壁小(xiǎo)學、東街二小(xiǎo)、西柏坡希望小(xiǎo)學分别上(shàng)演了(le)一場科學“盛宴”。

讓孩子在玩(wán)中學，在學中玩(wán)，在教育雙減背景下(xià)，有效實現(xiàn)了(le)科學教育的加法，在西柏坡希望小(xiǎo)學的科學課上(shàng)，同學們在科學教師的指導下(xià)，從(cóng)生活現(xiàn)象中發現(xiàn)問題、提出問題、解決問題。在課堂上(shàng)，科學老(lǎo)師将理(lǐ)論與實踐相結合，讓同學們不僅學到(dào)了(le)科學知(zhī)識，并且運用(yòng)到(dào)實踐操作(zuò)中，讓課堂更有趣味性、科學性與實用(yòng)性。

在現(xiàn)場展演的科學劇(jù)《科學西遊記》中，師生近距離感受了(le)沙僧研發的威力無窮的“液氮大(dà)炮”與一飛(fēi)沖天的“穿雲箭”，孫悟空(kōng)騎着“噴氣推進車”出場，引起現(xiàn)場同學驚聲尖叫，小(xiǎo)白(bái)龍的“火焰神掌”也(yě)是西天取經路上(shàng)降妖除魔的殺手锏，“彈力大(dà)炮”把氣氛又一次推向了(le)高(gāo)潮，豬八戒也(yě)不甘示弱展現(xiàn)了(le)自(zì)己的看(kàn)家本領：胸口碎大(dà)石，全校師生與劇(jù)中唐僧師徒一起做實驗、學習科技知(zhī)識，活動現(xiàn)場歡呼聲、驚歎聲、掌聲、笑(xiào)聲持續不斷。

在活動現(xiàn)場，中國航天科普教育專家、天宮課堂設計(jì)者蘇奇名老(lǎo)師和(hé)大(dà)家分享了(le)他(tā)設計(jì)天宮課堂過程中的難忘經曆，以及如何在好(hǎo)奇心的引領下(xià)，充分發揮想象力，不斷質疑和(hé)創新，研發出了(le)系列天宮實驗。并且表示“在這(zhè)個活動中，我們想激發孩子們的好(hǎo)奇心，這(zhè)是他(tā)們成長的動力；培養他(tā)們的想象力，這(zhè)是他(tā)們飛(fēi)翔的翅膀；呵護他(tā)們的質疑精神，這(zhè)是未來(lái)創新的源泉。從(cóng)小(xiǎo)在他(tā)們的心中種下(xià)這(zhè)些(xiē)科學的種子，期待美(měi)好(hǎo)的未來(lái)！”

在最後一個環節，科學活動“瘋狂的雞蛋”中，同學們分組展現(xiàn)了(le)自(zì)己設計(jì)的科學裝置，保護雞蛋從(cóng)5層樓落下(xià)不會(huì)摔破。用(yòng)塑料吸管做成四面體結構，在沒有其他(tā)緩沖裝置的保護下(xià)，落地後雞蛋竟然能(néng)安然無恙，設計(jì)的同學說他(tā)們是利用(yòng)了(le)正四面體的穩定性好(hǎo)，同時(shí)塑料吸管有很(hěn)好(hǎo)的伸縮性，在外(wài)力的沖擊下(xià)，能(néng)有效吸收撞擊的能(néng)量，從(cóng)而保護雞蛋落地不碎。

科學課、科普講座、科學劇(jù)、科學活動等系列環節組成了(le)一套科學教育的“組合拳”，在教育“雙減”背景下(xià)，有效實現(xiàn)了(le)科學教育“加法”。此次活動也(yě)受到(dào)各界媒體的關注，中國網、央視(shì)頻、中國教育電視(shì)台、河(hé)北公共頻道(dào)、中國科普網等媒體進行了(le)同步報(bào)道(dào)。 

鄉(xiāng)村振興需要人才，人才需要培養，科技人才尤爲重要，科技教育幫扶責任重大(dà)，西柏坡希望小(xiǎo)學是國家機關工(gōng)委對(duì)平山縣進行科技教育幫扶的一個生動案例。

本次系列科學活動，走進鄉(xiāng)村，不僅是對(duì)對(duì)口幫扶學校的學生進行了(le)科學教育的普及和(hé)啓蒙，更加進一步激發了(le)學生們學習科學的興趣，在學生心裏播下(xià)了(le)學科學、愛科學的種子，爲培養拔尖創新人才做了(le)鋪墊，北京新英才會(huì)繼續爲促進教育、科技、人才高(gāo)質量發展，促進教育資源均衡發展貢獻自(zì)己的力量。