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科學教育領航員 創新人才締造者

促進教育均衡發展 做科學教育的引領者

102324日,中金(jīn)公益基金(jīn)會(huì)協同新英才教育幫扶平山縣科學教育培訓會(huì)在南賈壁村完全小(xiǎo)學開(kāi)展,培訓會(huì)以“促進教育均衡發展”爲題,由新英才科學教育有限公司、中金(jīn)公益基金(jīn)會(huì)、平山縣教育部共同主辦,在教育部解部長的帶領下(xià)南賈壁村完全小(xiǎo)學、東街二小(xiǎo)、西柏坡希望小(xiǎo)學的教師參加了(le)此次培訓活動。

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爲進一步深入貫徹習近平總書記在二十屆中共中央政治局第三次集體學習時(shí)的重要講話(huà)精神,在教育“雙減”背景下(xià)做好(hǎo)科學教育加法,此次教師培訓旨在助推科學教育發展,賦能(néng)高(gāo)質量科學教師隊伍建設。培訓主要分爲兩個階段。第一階段從(cóng)政策上(shàng)分析了(le)科學教育的發展趨勢,第二階段介紹了(le)天宮課程、奇又妙1-6年級科學課程的科學理(lǐ)念、課程優勢、課程實施、實踐落地等多個方面的内容。

在培訓中,石明(míng)主任從(cóng)天宮課程中選取《創意色彩》、《立正的吸管》兩節課做爲教學示範課,在示範課中展示了(le)如何運用(yòng)PBL(項目式學習)上(shàng)好(hǎo)一節課,以動手實驗和(hé)親身實踐爲基礎,引導教師要注重理(lǐ)論與實踐相結合,激發學生的好(hǎo)奇心和(hé)探求欲。

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孔主任從(cóng)奇又妙課程中選取《彈簧測力計(jì)》、《摩擦力》兩節課做爲教學示範課,在示範課中孔主任把枯燥的知(zhī)識點用(yòng)簡潔易懂的案例進行講解,并且以彈簧測力計(jì)的制作(zuò)過程分享了(le)自(zì)己思考問題、解決問題的方法。

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本次培訓還設置了(le)模拟課堂的環節,石明(míng)主任與孔主任結合當地學校具體情況加上(shàng)課堂老(lǎo)師的表現(xiàn),不僅對(duì)教師進行了(le)點評與教學指導,還分享了(le)自(zì)己的教學經驗和(hé)案例,引導教師在之後的教學過程中舉一反三。

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參加培訓的教師在會(huì)後紛紛表示,此次培訓對(duì)自(zì)己工(gōng)作(zuò)幫助很(hěn)大(dà),在之後的教學中一定會(huì)把本次培訓會(huì)學到(dào)的理(lǐ)念與知(zhī)識落實到(dào)課堂上(shàng),爲培養拔尖創新人才貢獻自(zì)己一份力量。